思维的间接性

结合遗忘的规律，如何合理使用复习策略？

小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）

A. 7岁至8岁
B. 10岁至11岁
C. 12岁至13岁
D. 5岁至6岁

问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类，其中逆推法、类比法等属于（）策略。

下列有关会谈中的提问技术表述正确的是（）

A. 在咨询初期多采用封闭式问题
B. 封闭式问题则适用在澄清问题、进行诊断时运用
C. 会谈初期咨询员应主动提出涉及来访者隐私的问题
D. 最好连续适用封闭式问题

心理健康教育信息化是指（）

A. 心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备
B. 心理健康教育的大量宣传
C. 建立心理健康教育的网络系统
D. 对个体建立心理健康档案

下列表述对心理健康教育的基础目标认识有误的是（）

A. 防治心理疾病，增进心理健康
B. 优化心理素质，促进全面发展
C. 开发心理潜能，达到自我实现
D. 治疗精神疾病，提高全民素质

根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气

如何进行问题情境的创设？

学科领域问题解决策略的三阶段模型是什么？