超星 - 爱检测—寻找专业技能大师 - 查题吧

单选题

本次劳动任务的主题是( )

A. 寻找劳动模范
B. 寻找本专业技能大师
C. 寻找大国工匠
D. 寻找英雄模范

单选题

本次劳动任务是如何开展( )

A. 个人任务,独立完成
B. 团队任务,分工完成
C. 教师带领同学共同完成
D. 组长完成

多选题

寻找本专业技能大师劳动任务中主要涉及的劳动方法有( )

A. 搜集信息资料\小组研讨
B. 制订寻找方案
C. 寻找技能大师
D. 完成专业技能大师简介

多选题

信息资料收集常用方法有( )

A. 浏览器搜索
B. 阅读相关书籍、报刊
C. 观看或收听相应的频道
D. 向相关人员进行咨询
E. 购买专业机构的相关信息

判断题

人物简介,简单介绍先进集体中的每个先进人物,或单个英雄、模范人物时,运用的一种应用文样式。目的在于激励先进,促使人们互相学习,互相鼓励,共同前进。( )

A. 对
B. 错

判断题

专业技能大师寻找方案主要内容可以包括:寻找人物拟定、寻找时间、寻找小组成员、寻找方式、寻找工作准备、寻找具体任务。( )

A. 对
B. 错

判断题

人物简介的正文,通常包括被介绍人的姓名、性别、年龄、职业、突出贡献、获得的荣誉称号等。在介绍完人物的上述情况之后,必要时可以写一些歌颂、赞扬的话,对其贡献作出评价。( )

A. 对
B. 错

判断题

寻找本专业技能大师的劳动任务是为了深刻理解工匠精神,树立敬业、精益、专注、创新的工匠意识。( )

A. 对
B. 错

判断题

人物简介运用的一种应用文样式。( )

A. 对
B. 错

判断题

下发寻找本专业技能大师任务,各组接收任务后,确定具体任务、寻找方式、准备工作,完成劳动任务实施计划表。( )

A. 对
B. 错

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