康复医学主治医师 - 康复医学主治医师专业实践能力 - 查题吧

单选题

患者，女，60岁，高血压病史10余年，平日血压180／100mmHg左右，3个月前患者生气后突发神志不清，呼之不应，急送至医院，送院途中呕吐两次，均为咖啡色胃内容物，查体：T34.3℃，R24次／分，P61次／分，BP170/90mmHg，中度昏迷，强痛刺激下表现为四肢过伸，双侧瞳孔不等大，双眼向左侧凝视，两侧病理征阳性，心脏查体无异常，腹软。急性期治疗原则不正确的是（）

A. 保持安静
B. 防止继续出血
C. 积极抗脑水肿
D. 控制高血压
E. 加强护理，防止并发症
F. 应用止血剂
G. 迅速将血压控制在120/80mmHg左右

多选题

患者，男，21岁，长跑运动员，左侧面部、双手深Ⅱ。烧伤，经抗感染和创面处理1周。患者自烧伤后沉默寡言，情绪低落，家属要求康复介入。为了减少患者手功能障碍，手体位的摆放错误的是（）

A. 腕关节背屈45°
B. 掌指关节自然伸直
C. 掌指关节自然屈曲40°～50°
D. 指间关节屈曲15°
E. 指间关节伸直
F. 拇指持外展对掌位

单选题

患者独立进厕所，自己穿脱裤子，便后自己使用卫生纸，该患者用Barthel指数评估，进出厕所项评分为多少分（）

A. 20分
B. 15分
C. 10分
D. 5分
E. 0分

多选题

患儿，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。对该患儿进行运动功能训练，其治疗原则不包括（）

A. 先远端后近端
B. 先头部后尾部
C. 抑制异常模式，促进正常模式
D. 促进左右对称的姿势和运动
E. 训练方法因人而异
F. 训练方式完全一致

多选题

患者，男，56岁，因“胸痛13小时，加重3小时”入院。患者发病前有饮酒史，后出现压榨性胸痛并向左上肢内侧放射。入院后查体：血压100/70mmHg，心率41次／分，心音低钝。心电图示：三度房室传导阻滞（Ⅲ°AVB），交界性逸搏心律，心率41次／分钟，STⅡ、Ⅲ、aVF压低。查心肌酶学肌钙蛋白明显增高，临床诊断为急性心肌梗死。现患者病情稳定，进行Ⅲ期康复。该患者的主要功能障碍不包括（）

A. 心血管功能障碍
B. 认知障碍
C. 呼吸障碍
D. 小便障碍
E. 语言障碍
F. 行为障碍
G. 全身运动耐力减退

单选题

软腰围最适用于（）

A. 脊椎侧弯
B. 轻度腰椎间盘突出
C. 腰椎粉碎性骨折
D. 类风湿性脊柱炎
E. 强直性脊柱炎

多选题

患儿，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患儿接受作业治疗时，其治疗重点不包括（）

A. 保持正常姿势
B. 促进上肢功能的发育
C. 促进感觉、知觉运动功能的发育
D. 促进言语交流能力的恢复
E. 促进情绪的稳定和社会适应性
F. 促进日常生活动作及运动发育
G. 促进步行能力的恢复

单选题

患者能自己完成进食，但要陪护人把水准备好，把食物放在患者能拿到的地方，该患者用Barthel指数评估，进餐项评分为多少分（）

A. 20分
B. 15分
C. 10分
D. 5分
E. 0分

单选题

-C⁵脊髓损伤患者出现直肠功能障碍，大便秘结，3～4天一次，治疗师指导其家属用食指或中指戴指套，涂润滑油，缓缓插入肛门，把直肠壁向肛门一侧缓慢持续地牵拉。关于这种治疗方法，以下哪种说法是不正确的（）

A. 可缓解肛门外括约肌的痉挛
B. 不能缓解肛门内括约肌的痉挛
C. 可扩大直肠腔
D. 可诱发肠道反射
E. 可促进粪团排出

单选题

患者，男性，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进食少，右侧肢体偏瘫。为明确患者是否存在吞咽障碍，应首先采用的检查（）

A. 洼田饮水试验
B. X线造影录像
C. 肌电图检查
D. 咽下内压检查
E. 声门电图检查

4