简述教育科研选择应遵循的原则。

当前儿童发展与学前教育研究总趋势是什么？

简述学前教育科研的现实意义。

为什么说观察法最适合幼教科研？

请说明研究的内部效度与外部效度的内涵及相互关系。

简述问卷题目的编制类型。

简述操作定义的意义和作用。

一项进行背景噪音高低对大班儿童阅读效果的实验研究，首先通过按年龄整群抽样的方法选出三个大班幼儿共55人为实验组，又确定相应的另三个班幼儿52人为控制组，就幼儿的阅读水平同时对两组幼儿进行测定，确定其相似程度，而后在实验组实施系列教育活动，半年后同时对两组幼儿进行测定，通过前后两次测定的结果比较验证开展系列教育活动的效果。该实验的研究假设应怎样表述？

历史上最早进行专门教育调查的学者是（）

A. 恩克斯
B. 费舍
C. 赖斯
D. 肯德尔

根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（）

A. 一次性访谈调查和重复性访谈调查
B. 个别访谈调查和集体访谈调查
C. 结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D. 电话访谈调查和网络访谈调查