超星 - 幼儿数学教育的意义、任务、原则 - 查题吧

多选题

幼儿数学教育的意义有：A.数学教育能使幼儿学会“数学地思维”，体验数学在生活中的应用。B.数学教育能训练幼儿的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。C.数学教育能训练幼儿的艺术审美能力，促进其审美创造力的发展。D.数学教育能培养幼儿良好的学习习惯和学习品质，以更好地适应小学阶段的学习。

A. 数学教育能使幼儿学会“数学地思维”，体验数学在生活中的应用。
B. 数学教育能训练幼儿的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。
C. 数学教育能训练幼儿的艺术审美能力，促进其审美创造力的发展。
D. 数学教育能培养幼儿良好的学习习惯和学习品质，以更好地适应小学阶段的学习。

多选题

幼儿数学教育的任务有：A.培养幼儿对数学的兴趣。B.发展幼儿逻辑思维能力。C.让幼儿获得一些简单的数学初步知识和技能，为其入学做准备。D.为幼儿提供促进其数学学习的环境和材料。

A. 培养幼儿对数学的兴趣。
B. 发展幼儿逻辑思维能力。
C. 让幼儿获得一些简单的数学初步知识和技能，为其入学做准备。
D. 为幼儿提供促进其数学学习的环境和材料。

多选题

幼儿数学教育的原则有：A.密切联系生活的原则B.发展幼儿思维结构的原则C.让幼儿操作、探索的原则D.重视个体差异的原则

A. 密切联系生活的原则
B. 发展幼儿思维结构的原则
C. 让幼儿操作、探索的原则
D. 重视个体差异的原则

1