A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
A. 能区分和识别六种平面图形 B. 了解六种平面图形的基本特征 C. 知道立体图形与平面图形的关系与区别 D. 能进行比较、分类和组合、拼搭活动
A. 在视觉、触摸觉感知实物轮廓的基础上认识图形 B. 运用重叠比较法认识图形 C. 通过对图形的分割和拼合活动，认识图形之间的关系 D. 运用多种操作形式，巩固对平面图形的认识
A. 寻找和涂色 B. 折叠 C. 分类和点数 D. 拼搭
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