A. 建立良好的咨询关系 B. 克服阻抗 C. 调动求助者的积极性 D. 矫正错误认知
A. 放松训练可单独使用,也可联合使用,一般以一两种为宜 B. 首次进行放松训练时,咨询师应采用专业指导语以减轻求助者的焦虑 C. 放松训练可提高求助者改善症状的速度 D. 放松的引导语包括口头、播放录音两种
A. 双手摊开表明一种疏远 B. 抬头表示陈述句的结束 C. 握紧拳头表示一种强调 D. 讲者比听者更多注视对方
A. 生理功能的严重失调 B. 成长带来的某种痛苦 C. 机能性行为失调 D. 反抗咨询的动机
A. 精神分析 B. 行为主义 C. 人本主义 D. 构造主义
A. 气质 B. 性格 C. 能力 D. 智力
A. 对象 B. 他人 C. 个体 D. 关系
A. 童年期 B. 少年期 C. 青年期 D. 中年期
A. 父母 B. 同学 C. 朋友 D. 老师