我国对旧的课程结构进行调整的原因有哪些？

新课程改革倡导的教育评价理念是（）

A. 发展性评价
B. 总结性评价
C. 形成性评价
D. 绝对评价

新课程改革用（）代替了教学大纲

劳动与技术教育

简述教师职业道德评价的方法

在普及九年义务教育的地区，小学毕业（）就近升学的办法，鼓励各地中小学自行组织毕业考试。

新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）

A. 正确
B. 错误

为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用，必须注意两个重要原则。其一（）原则，其二（）原则

随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确的是（）

A. 重视发展
B. 重视综合评价，关注个体差异
C. 强调质性评价，定性与定量相结合
D. 强调互动参与和互助，自评和他评相结合
E. 全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生

下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（）

A. 观察法是指在人为控制状态下的观察
B. 测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况
C. 档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各种信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等
D. 调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料，借以发现问题、探索教育规律的方法