A. 徐渭 B. 陈淳 C. 五原祁 D. 吴历
A. 曹不兴 B. 卫协 C. 陆探微 D. 张僧繇
A. 形象性和情感性 B. 文化性 C. 技艺性和多样性 D. 艺术性
A. 油画 B. 镶嵌画 C. 铜版画 D. 水彩画
A. 美术表现 B. 美术创作 C. 美术批评 D. 美术行为
A. 增进想象力和创新意识 B. 发展艺术感知能力和造型表现能力 C. 产生对美术学习的持久兴趣 D. 养成尊重世界多元文化的态度
A. 评价方式多样化 B. 以学校评价为基础 C. 与课程功能的转变相适应 D. 评价的根本目的在于促进发展
A. 学生自评 B. 同学互评 C. 教师评价 D. 家长评价
A. 性格特点 B. 理解能力 C. 基础能力 D. 实施能力