A. 认真填写预约使用申请表，并请指导老师和实验室负责老师审核签字 B. 认真阅读安全开放责任书，熟悉规范要求，并签字 C. 小李拿到实验室钥匙后，借给同班小张 D. 借用实验室之前，先要熟悉了解实验内容及程序等，做好实验准备工作
A. 实验介绍后，应及时切断电源，关好门窗，搞好卫生 B. 实验室中可激烈的讨论交流，吃零食 C. 实验中要爱护仪器设备 D. 实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤
A. 学生需经过老师培训后，了解仪器设备的使用，能正确操作，才能开始实验 B. 在不熟悉实验正常使用步骤时不得擅自进行实验 C. 进行实验时要爱护实验仪器，节约实验用品，使用过后保持干净整洁 D. 等待被试过程中，为避免无聊，可用实验室电脑处理个人事务
A. 眼动实验室 B. 生物反馈实验室 C. 多功能计算机实验室 D. 脑电实验室
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