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单选题

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

A. 派生类属学习
B. 上位学习
C. 并列结合学习
D. 相关类属学习

单选题

在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）。

A. 操作定向
B. 操作模仿
C. 操作整合
D. 操作熟练

单选题

当学生表现出期待中的良好行为时，教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡，让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是（）。

A. 行为塑造法
B. 系统脱敏法
C. 代币奖励法
D. 自我控制法

单选题

维果斯基的最近发展区是指（）。

A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
D. 需要在下一发展阶段掌握的能力

单选题

小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）。

A. 组织策略
B. 复述策略
C. 元认知策略
D. 精加工策略

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