从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。

A. 学校
B. 家长
C. 学生
D. 教师

就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）。

A. 情感
B. 心态
C. 认知
D. 道德

教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。

A. 尊重学生主体地位
B. 为人师表
C. 热爱学生
D. 注重礼仪

尊重家长的道德要求有（）。

A. 主动与学生家长联系
B. 认真听取家长的意见和建议
C. 尊重家长的人格
D. 虚心向家长请教
E. 教育学生尊重家长

简述师生关系。

“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（）。

A. 对立型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 民主型

师生关系从本质上说是一种（）。

A. 人与人的关系
B. 教育者与受教育者的关系
C. 主体与客体的关系
D. 人与物的关系

教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。

A. 人身封由权
B. 身心健康权
C. 隐私权
D. 受教育权

以下对师生关系的表述不准确的是（）。

A. 教学上是授受关系
B. 人格上是平等关系
C. 本质上是朋友关系
D. 道德上是促进关系

师生之间的心理关系包括认知关系和（）。

A. 工作关系
B. 人际关系
C. 情感关系
D. 非正式关系