A. 戴尔将人的经验分为做的经验、观察的经验和抽象的经验 B. 该理论主要用于指导教学中媒体的选择和使用 C. 教育不能止于具体经验，而要向抽象普遍发展，要形成概念 D. 教育必须从具体经验入手，逐步进入到抽象
A. 电子书包具有学习终端移动性和便携性 B. 电子书包可以进行预学诊断 C. 电子书包不能提供实时反馈 D. 电子书包能够实现多屏互动
A. 计算机网络教室 B. 多媒体教室 C. 微格教室 D. 录播教室
A. 交互式电子白板能够将多种技术有机地结合在一起 B. 交互式电子白板是一种信息化教学环境 C. 交互式电子白板能够将多种教学资源进行灵活地整合 D. 交互式电子白板不具有交互性
A. 智慧黑板可以与普通黑板融为一体 B. 智慧黑板的缺点是对学生的视力伤害较大 C. 智慧黑板对书写方式的支持较为单一 D. 智慧黑板具有流畅的互动触控功能
A. 对 B. 错
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