超星 - 小测6-1 多媒体课件的设计、制作与评价

单选题

王老师在制作教学课件时，为了吸引学生的注意力，会在课件中添加一些看似有趣却与教学内容和教学目标无关的媒体内容。这一做法并不值得推荐，它实际违背了多媒体设计的（）。

A. 分割原则
B. 一致性原则
C. 图像原则
D. 多媒体原则

单选题

A. 简单抠图
B. 制作3D模型
C. 编辑和修饰音视频
D. 录制教学微视频

单选题

A. 动画效果的选择应该首选夸张新颖的动画，这样更能吸引学生的注意力
B. 动画效果的选择应该尽可能多的为不同的对象设置不同的动画，体现动画的多样性
C. PPT动画的设计太繁琐，推荐直接插入简单方便的静态图片、文字
D. 复杂的PPT动画是通过简单动画的综合设计来实现的。

单选题

A. 制作过程简单且不需安装任何软件
B. 传播更方便、快捷
C. 适合于课堂使用
D. 比传统的课件交互功能更强大

判断题

A. 对
B. 错

判断题

A. 对
B. 错