从结构上讲，自我意识可以分为自我认识、（ ）和自我调控。

A. 社会自我
B. 投射自我
C. 心理自我
D. 自我体验

以下关于小学儿童自我意识发展的描述错误的是（ ）。

A. 小学一年级到小学三年级处于上升时期，小学一年级到小学二年级的上升幅度最大，是上升期中的主要发展时期
B. 小学三年级到小学五年级处于平稳阶段
C. 小学五年级到小学六年级又处于第二个上升期
D. 小学儿童的自我意识是直线的、匀速的

自我意识是一个复杂的结构系统，从形式上看包括自我认知、（ ） 、（ ）三种心理成分。

个体的自我意识从内容上看，包括生理自我、（ ） 、（ ）。

自我意识各成份之间的发展是不同步的。（ ）

A. 对
B. 错

小学生自我评价的独立性是随着年龄的增长而不断提高，呈现出一条非常理想的上升曲线。（ ）

A. 对
B. 错

小学低年级儿童的自我调控分数比小学高年级儿童高，说明小学儿童的自我调控的发展存在一个倒退阶段。（ ）

A. 对
B. 错

小学低年级儿童的自我调控分数比小学高年级儿童高，说明小学儿童的自我调控的发展由外部调控向内部调控过渡，存在一个倒退假象。（ ）

A. 对
B. 错

小学儿童自我意识的自我认识、自我体验和自我调控的发展是同步的。（ ）

A. 对
B. 错

论述小学儿童自我意识培养的目标及如何进行培养。