A. 课程计划 B. 课时分配 C. 课程设计 D. 课程改革
A. 课程计划 B. 课程标准 C. 考试用书 D. 教科书
A. 教学内容 B. 教学对象 C. 教学目标 D. 预期效果
A. 课程标准 B. 课程计划 C. 教科书 D. 课本
A. 基础型课程 B. 拓展型课程 C. 研究型课程 D. 工具型课程
A. 教学科目的设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制、学周安排
A. 单元计划 B. 课时计划 C. 课题计划 D. 学期教学进度计划
A. 工具类学科 B. 知识类学科 C. 技艺类学科 D. 综合类学科
A. 目的游离评价模式 B. 目标评价模式 C. 过程评价模式 D. CIPP评价模式
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