A. 冯特 B. 赫尔 C. 洛采 D. 魏特默
A. 生理 B. 意识 C. 人格 D. 行为
A. 观察法 B. 调查法 C. 个案法 D. 相关法
A. 探讨在人类的健康和疾病中心理因素的作用 B. 对病人的心理或行为方面进行评定或诊断的方法 C. 探讨脑与行为关系,异常心理产生的原因及其发展变化的规律 D. 保持和提高健康水平、预防精神疾病和心身疾病的科学原则与方法。
A. 临床心理学 B. 变态心理学 C. 心身医学 D. 精神病学
A. 行为医学 B. 变态心理学 C. 心身医学 D. 精神病学
A. 帮助医学界熟悉心理学的理论,认识心理活动规律和心身间的相互联系与影响 B. 从理论观念上彻底动摇生物学模式的二元论的心身观,将人的身心和外界环境(社会和自然环境)视为一个相互作用的统一整体。 C. 为医学提供心理科学的研究方法和干预手段,有助于改善病人行为,提高医学研究的科学水平和医疗服务的质量 D. 有助于帮助生物医学克服“重治轻防”、“只见病不见人”的不良倾向,培养能适应新的医学模式要求的医学人才
A. 心理分析途径、行为心理学途径 B. 人本主义途径、认知心理学途径 C. 生理心理学途径、心理生理学途径 D. 分子生物学途径、遗传学途径
A. 疾病谱与死亡顺位的变化 B. 生活方式的改变 C. 患者要求获得更高医疗服务质量 D. 医学心理学的发展