模仿不会引起幼儿口吃。

A. 对
B. 错

责骂或惩罚有利于幼儿改掉咬指甲的不良习惯。

A. 对
B. 错

儿童的暴怒发作与家长的有关。

2-5岁的幼儿不善于选择词汇、说话时常有迟疑、不流畅这种现象称为“”。

当幼儿不良行为出现以后，惩罚越效果越好。

学前儿童如果长期处于的情绪状态，会导致身心疾病产生甚至危及健康。

在学前儿童中以症最为常见。表现为与家长分开时，幼儿极度惊慌、害怕上幼儿园，片刻不离家长。

学前儿童恐惧症的产生原因多与（ ）有关。

A. 个性特征
B. 早期经历
C. 睡眠不足
D. 观察模仿

“口吃”的主要不包括（ ）。

A. 口腔、舌头有缺陷
B. 感染
C. 声带有问题
D. 心理因素

可通过（ ）方法消除和减轻儿童期的恐惧反应。

A. 心理暗示
B. 模拟示范
C. 系统脱敏法
D. 认知提升