新生儿的头围平均为（）。

A. 30厘米
B. 34厘米
C. 38厘米
D. 42厘米

人生最早出现的认识过程是（）。

A. 感觉和知觉
B. 感觉和记忆
C. 知觉和记忆
D. 记忆和想象

儿童想象的萌芽是在（）。

A. 1.5—2岁
B. 1—1.5岁
C. 2—2.5岁
D. 2.5—3岁

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。

A. 再造想象
B. 创造想象
C. 无意想象
D. 幻想

早晨，张菁依的奶奶带着孩子来园，奶奶随即向我询问：“老师，昨天回家孩子说陈郁婷打她了。是哪个小朋友啊？”我俯下身子轻轻摸摸孩子的头，问孩子：“这是怎么回事啊？”她很腼腆，没有言语，只是用很锐利的眼神盯着那个孩子。家长期待着我给他一个交代，我只能请陈郁婷来说说发生了什么事情。可是陈郁婷也闷不作声，我也不想勉强孩子，因为毕竟我不了解事情的前因后果，也没有亲眼看到事情发生的过程，我觉得自己没有发言的权利，只好冲着孩子的奶奶笑笑。奶奶似乎觉得我在放纵孩子，不再理会我，直接上前不留情面地教育陈郁婷。我看到孩子的表情很尴尬，很无辜。但是看张菁依时，眼里也露出了一丝仇视。请根据所学过的心理学知识进行分析。

幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童自我中心的心理特点。

A. 正确
B. 错误

有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的（）。

A. 持续性延长
B. 目的性加强
C. 细致性增加
D. 概括性提高

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 注意转移

以下最早产生的动作是（）

A. 坐
B. 翻身
C. 爬
D. 站

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）

A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段