对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（）

A. 专门的语言教育活动
B. 渗透的语言教育活动
C. 专门的与渗透的语言教育活动相结合
D. 游戏活动

对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？

A. 教师参与评价的原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 参照性原则

早期阅读能力包含的内容有（）

A. 幼儿知道图书和文字的重要
B. 会流畅书写
C. 愿意阅读图书和辨认文字
D. 掌握初步的阅读和书写技能

3至6岁的儿童普遍喜欢的书有（）

A. 童话
B. 诗歌
C. 动物故事
D. 跟他们日常生活有关的书

幼儿语言教育的活动观

早期阅读行为

教师语言的规范性

预期的技能

幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展？

幼儿语言活动教育观具体体现在哪几个方面？