A. 由一个幼儿作为邀请者，邀请其他的小朋友完成 B. 可以有几个幼儿作为邀请者，邀请其他的小朋友完成 C. 需要幼儿的模仿经验“开火车” D. 没有合适的音乐，教师可以模仿火车的鸣笛开展活动
A. 可以站成方形散开组织活动 B. 可以采用双圈轮舞的形式组织活动 C. 可以采用三圈轮舞的形式组织活动 D. 可以采用一边跳，一遍变换队形的形式组织活动
A. 要用维族舞蹈动作完成 B. 因为是集体舞，所以不需要小朋友或者老师领舞 C. 幼儿喜欢用什么动作表现对“葡萄丰收”的喜悦，就用什么动作来完成，能更好的拓展幼儿的想象力和创造力， D. 大班幼儿已经能够很好的使用道具，所以一定要配合道具，越复杂，越能够锻炼幼儿
A. 音乐的选择应该节奏鲜明、适宜主题 B. 教师注意口令简洁、准确 C. 幼儿的站位要适当 D. 每个年龄段幼儿都必须借助标记来完成活动
A. 该年龄段幼儿对左、右的区分达不到要求 B. 该年龄段幼儿对空间方位的认知不能完成要求 C. 该年龄段幼儿不能完成两人配合的动作 D. 幼儿面对老师动可开展活动可，以更好的观看教师的示范
A. 对 B. 错
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