以下对出口信保融资理解有误的是（）。

A. 融资申请人应是信用证的受益人或发票的收款人
B. 出口信保项下融资余额不得超过中信保公司核定的进口商信用限额和出口商最高赔偿限额
C. 办理出口信保融资的商品必须买保险，所以商品价格允许大幅波动
D. 办理出口信保融资的客户不能将应收账款转让给第三方或设定任何形式的担保

关于母子公司之间的内部债权债务的抵销，下列说法中不正确的是（）。

A. 内部应付债券和持有至到期投资相关的利息费用与利息收入（投资收益）应相互抵销
B. 将内部应付债券和持有至到期投资抵销时，如果债券投资的余额大于应付债券的余额，则差额计人合并利润表中的投资收益
C. 将内部应付债券和持有至到期投资抵销时，如果债券投资的余额小于应付债券的余额，则差额计人合并利润表中的投资收益
D. 对于内部债权债务所产生的应付利息与应收利息，如果在期末有余额，也应予以抵销

麻疹排除病例包括（）

A. 麻疹疑似病例合格血标本检测麻疹IgM抗体阴性、风疹IgM抗体阳性，或经实验室确诊为其他发热出疹性疾病者
B. 麻疹疑似病例无标本，或出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性，但有其他原因可以明确解释者（如与风疹实验室确诊病例有流行病学联系）
C. 麻疹疑似病例出疹后4-28天采集的血标本麻疹IgM抗体阴性，但与实验室诊断麻疹病例无明确流行病学联系或有其他明确诊断者
D. 麻疹疑似病例出疹后4-28天采集的血标本检测麻疹/风疹IgM抗体均为阴性，但与实验室诊断麻疹病例有明确流行病学联系，且无其他明确诊断者

护士的行姿步态应（）。

以下属于形式化开发方法的是（）

A. 结构化开发方法
B. Jackson开发方法
C. 维也纳开发方法
D. 面向对象开发方法

“520”的谐音是“我爱你”，所以5月20日这天成为情侣们的节日。然而，令有些幼儿园家长尴尬的是，有幼儿园老师半真半假通过微信索要红包。 某幼儿家长刘先生说：“‘520’的前一天晚上，接到女儿幼儿园老师发来的微信：明天就是5月20号了，喜欢我的人可以提前发我5．20元的红包，爱我的人就发13．14元，自认为是土豪的发88．88元，自认为最爱我的人就发520元。类似的内容，从5月19日晚上到5月20日，朋友圈里陆续有人发。”刚开始刘先生觉得是节日应景的玩笑，一笑了之。随后他看到老师在朋友圈里晒出收到的红包，还附上留言说“感情得到了检验”。刘先生一番纠结后，给老师分别发了5．20元和13．14元两个红包。微信显示，老师很快拆了红包，并回复“笑脸”表示感谢。 请从教师职业道德的角度分析上述案例。

试论述我国幼儿教育有哪些发展趋势？在具体的实践过程中应该如何实施？

为了交流的有效性，教员必须（）

A. 提供一个鼓励提问的气氛
B. 认可理解水平
C. 在传授信息时具有积极的态度