A. 正确 B. 错误
A. 它是显性知识 B. 可以被明确地传授 C. 可以用词语表达 D. 可以通过实践活动而获得
A. 品德评价法 B. 榜样示范法 C. 情感陶冶法 D. 说服教育法
A. 教育者与教育内容的关系 B. 受教育者与教育内容的关系 C. 教育者与受教育者的关系 D. 教育内容与教育方法的关系
A. 一致性原则 B. 正面引导原则 C. 知行统一原则 D. 严格要求原则
A. 模型直观 B. 实物直观 C. 言语直观 D. 意念直观
A. 学生日常思想道德教育的实施者 B. 学生健康成长的引导者 C. 学生自我完善的辅导者 D. 学生管理工作的主要实施者
A. 复杂性、创造性 B. 连续性、广延性 C. 长期性、间接性 D. 主体性、示范性
A. 陈述性知识 B. 程序性知识 C. 策略性知识 D. 默会知识
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