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内生动力与职业水平
判断题
专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。
A. 正确
B. 错误
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判断题
作和职业既有联系,又有区别。工作是“某人为雇主(或自雇)而被动(或主动)承担的任务和职责的总和”,职业是“主要任务和职责高度相似的工作的总和”。
A. 正确
B. 错误
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判断题
职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的,在实践中实现个人的价值,在实践中得到完善和提升。
A. 正确
B. 错误
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判断题
学习有两种根本方法,一是向书本学,二是向实践学习。“读万卷书,行万里路”说的正是这两种方法。
A. 正确
B. 错误
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判断题
学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。
A. 正确
B. 错误
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判断题
深化和谐劳动关系创建活动,要认真贯彻落实《劳动法》、《劳动合同法》,建立规范合理的收入分配秩序,形成职工收入的正常增长机制,使职工共享企业发展成果。
A. 正确
B. 错误
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判断题
岗位胜任力是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质,指承担职务(职位)的资格与能力。
A. 正确
B. 错误
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判断题
知识经济的社会,世界日益扁平化与日趋功利化。
A. 正确
B. 错误
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判断题
专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。
A. 正确
B. 错误
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判断题
从一项美国国家研究会的调查中发现:半数以上的劳动技能仅仅在短短3到5年内就会因赶不上时代发展而变得无用。而在以前,这种技能的折旧期限是长达7--14年。
A. 正确
B. 错误
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