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判断题

量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。

A. 正确
B. 错误

判断题

职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。

A. 正确
B. 错误

判断题

根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。

A. 正确
B. 错误

判断题

理论教学与实践教学共同构成了职业学校的教学工作，二者相辅相成、紧密相关。

A. 正确
B. 错误

判断题

教师要根据教学原则和自己的实践经验，创造性设计出适合于特定内容和特定学生的特定方法，以展现自己的教学艺术和形成自己的教学风格。

A. 正确
B. 错误

判断题

在职业学校的教学过程中，实践环节与要素始终占有较小的比例。

A. 正确
B. 错误

判断题

通过实验，一方面满足理论教学的需要，另一方面培养学生的观察能力、操作能力、设计能力、分析和解决问题的能力等。

A. 正确
B. 错误

判断题

以直观感知为主的教学方法主要包括演示法、欣赏法和参观法。

A. 正确
B. 错误

单选题

对于多数职业来说，（）是由劳动组织方式、不同的工作内容、工具以及主观工作能力来决定的。

A. 学习过程
B. 实践过程
C. 操作过程
D. 工作过程

多选题

综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。

A. 教学设计阶段
B. 教学准备阶段
C. 教学实施阶段
D. 教学评价阶段

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