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国家开放大学(儿童发展问题的咨询与辅导)
问答题
简述培养学习兴趣的辅导策略。
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简述多动症儿童的基本辅导方案及策略
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简述偷窃及其辅导策略
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简述逃学及其辅导策略
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简述违拗及其辅导策略
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简述常用行为改变技术
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简述儿童行为问题的涵义及其影响因素
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简述各类情绪问题的表现及其辅导
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简述儿童情绪问题
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问答题
姜×,男,8岁,小学一年级学生。他生活在一个离异家庭,7岁时,父母离婚,孩子判给父亲抚养。父亲挣钱多,对儿子的教育不上心,但花钱的要求几乎都能满足。久而久之,儿子花起钱来“出手不凡”,然而在学业上却一塌糊涂。母亲看不过,通过法院判决,争取到孩子的抚养权。母亲希望通过自己的努力,让孩子重新变得像从前一样天真、活泼、可爱。然而,事情不是像她希望的那样。儿子向母亲念叨父亲好。母亲于是便每天给孩子两三元钱零花,这点钱在胃口己经很大的儿子那里简直就像杯水车薪。儿子的欲望满足不了,他开始想办法“自谋财路”。他把眼睛盯在母亲的钱包上,甚至偷走了母亲的金戒指。请根据材料分析姜×产生以上行为的原因,该如何进行辅导?
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