A. 墨分五色 B. 渲染 C. 勾染 D. 拖染
A. 焦点欣赏 B. 分类欣 C. 主题欣赏 D. 现场欣赏
A. 讨论法 B. 参观法 C. 辅导练习法 D. 发现法
A. 正确 B. 错误
A. 线条 B. 明暗 C. 色彩 D. 构成
A. 专业考核 B. 分级考核 C. 终结性考核 D. 知识性考核
A. “雕味”和“版味” B. “作味”和“印味” C. “刻味”和“拓味” D. “刀味”和“木味&rdquo
A. 智育目的 B. 技能目的 C. 创新目的 D. 政治目的
A. 创造性目的 B. 智育目的 C. 情感目的 D. 政治目的
A. 实践阶段 B. 深化阶段 C. 综合阶段 D. 运用阶段