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多选题

检验表法的关键在于检验表，表上主要包含（）以及能否缩小、替代、调整、颠倒、组合等多项内容。

A. 能否他用
B. 能否借用
C. 能否改变
D. 能否扩大

多选题

缺点逆用法，通常不去探究现象的本质，只把精力集中在把握现象本身的（）等宏观规律上，据此判定缺点的可利用性并设法驾驭它化弊为利。

A. 作用过程
B. 行为
C. 特性
D. 以上都不是

多选题

由于受（）等影响，大多数时候人们进行顺向性思维较多，因为它符合常规，没有风险。对于逆向性思维而言，由于其特有的风险性，因而平时就用得较少。

A. 社会环境
B. 传统
C. 习惯
D. 教育

多选题

5W1H法从六个角度对创新对象进行提问，通过（）等步骤，以寻找改进措施。

A. 检查其合理性
B. 列出发现的难点疑问
C. 讨论分析
D. 进行改革

单选题

创新思维的训练、创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。

A. 实践
B. 思考
C. 目标
D. 设计

多选题

成对列举法的具体方法与程序是（）。

A. 配对
B. 列举
C. 筛选方案
D. 特点

多选题

依托于头脑风暴法的基本原则和实施步骤，不少创新者根据自己的实际引申创造出了（）等不同类型变异的头脑风暴法，并被人们广泛地应用。

A. 默写式头脑风暴法即653法
B. 卡片式头脑风暴法即CBS法与NBS法
C. 函询式头脑风暴法即德尔菲法
D. 以上都不是

多选题

创新原则就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。这些原则都是指导创新主体在创新活动和创新过程中要遵循的基本原则。具体包括（）等。

A. 市场评价原则
B. 科学原则
C. 相对较优原则
D. 构思独特原则

多选题

我们要提高综合国力，要在高科技领域立于不败之地，要屹立于世界民族之林，必须强调创新，就是要（）以创新推进社会的全面进步。

A. 倡导创新
B. 重视创新
C. 实施创新
D. 科技创新

单选题

与缺点列举法相比，希望点列举法更能显现发明者的（），发明者可以海阔天空地按自己的愿望提出各种新的设想。

A. 创造性和主动性
B. 灵活性和主动性
C. 灵活性和原则性
D. 主动性和原则性

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