A. 听觉失认 B. 身体失认 C. 物品失认 D. 单侧忽略 E. 触觉失认
A. 大于8分为重度 B. 13～15分为重度 C. 小于3分为重度 D. 9～12分为中度 E. 大于15分为轻度
A. 肌力是耐力所能维持的时间 B. 耐力是肌力所能维持的时间 C. 在发展肌耐力的同时必然发展肌力 D. 在较轻负荷下，在较长时间内多次重复才能有效（小强度，多重复） E. 在较短的时间内对抗较重负荷，重复次数并不需要很多（高强度，少重复）
A. 接触法 B. 固定法 C. 移动法 D. 水下法 E. 水袋法
A. 加速上肢和肺的静脉回流 B. 降低血压 C. 降低肌张力 D. 使血沉加速 E. 加速血液自小循环回心
A. 增强右侧下肢内收肌群肌力的训练 B. 增强右侧上肢、手功能的训练 C. 控制肌痉挛和异常运动模式，促进分离运动的出现 D. 床上被动运动维持和扩大左手腕关节、掌指关节活动度的训练 E. 增强左侧下肢肢体肌张力，促进患者早日站立、步行
A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 E. 5级
A. 滑板 B. 轮椅 C. 悬吊架 D. 升降机 E. 起立床
A. 神经肌肉电刺激 B. 主动—辅助训练 C. 主动训练 D. 去除重力主动训练 E. 抗阻训练
A. 75Hz100μs B. 100Hz100μs C. 100Hz50μs D. 150Hz100μs E. 100Hz150&mu
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