超星 - 第三章认知的发展思维 - 查题吧

判断题

抽象逻辑思维又称为求同思维或集中思维。

A. 对
B. 错

判断题

动作思维又称为实践思维或操作思维，是指凭借个体直接的感知活动，以实际动作为支柱去解决问题的思维。

A. 对
B. 错

判断题

直觉思维是一种逻辑思维。

A. 对
B. 错

判断题

二年级（8岁左右）是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期，是儿童思维发展产生质变的关键年龄.

A. 对
B. 错

判断题

童年期儿童已能掌握数概念、空间方位概念、艺术概念等。

A. 对
B. 错

单选题

把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一方向思考并得出一个正确答案的思维，称为（）。

A动作思维
B抽象逻辑思维
C发散思维
D聚合思维

单选题

从目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种解决问题答案的思维，称为（）。

A. 动作思维
B. 发散思维
C. 聚合思维
D. 直觉思维

单选题

面临新问题、新事物或新现象时，能够迅速理解并做出判断的思维过程，称为（）。

A直觉思维
B抽象逻辑思维
C发散思维
D聚合思维

单选题

按照严密的逻辑规律，逐步分析与推导，最终得出合乎逻辑的正确结论的思维，称为（）。

A直觉思维
B分析思维
C发散思维
D聚合思维

单选题

小学生解题的技能技巧和整体思维水平不断提高，其解决问题的速度和正确性都获得了相应的提高，反映小学生在思维品质的（）方面已获得良好的发展。

A思维敏捷性
B思维灵活性
C思维深刻性
D思维独创性

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