A. 万事万物都在运动 B. 矛盾双方相互依存,互为条件 C. 矛盾的双方在一定条件下可以相互转化 D. 矛盾的双方是互相排斥的、互相斗争的
A. 世界变化发展的原理 B. 事物普遍联系的原理 C. 否定之否定规律 D. 质量互变规律
A. 事物矛盾的相同性 B. 事物矛盾的同一性 C. 事物矛盾的斗争性 D. 认识论的形而上学
A. 矛盾的同一性和斗争性的统一 B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一 C. 事物发展的量变和质变的统一 D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
A. 物质存在的基本方式 B. 人们经验规定的东西 C. 人类感性的直观形式 D. 独立于物质的客观存在
A. 观察当代世界变化的认识工具 B. 指引当代中国发展的行动指南 C. 引领人类社会进步的科学真理 D. 马克思主义理论不再适用于当今世界的发展形势
A. 使自然环境发生了变化 B. 为意识的产生提供了客观需要和可能 C. 为人类提供了生活资料 D. 使人更好地适应自然
A. 矛盾的双方在相互斗争中获得发展 B. 矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件 C. 矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展 D. 矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展
A. 是马克思主义中国化最新理论成果 B. 是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 C. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 D. 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
A. 着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面 B. 既要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,又要关注次要矛盾和矛盾的次要方面的解决 C. 不分主次的均衡论和不统筹兼顾的一点论 D. 着重把握次要矛盾和矛盾的次要方面