超星 - 第六章领导 - 查题吧

单选题

不符合有效沟通要求的是。

A. 取得接收者的信任。
B. 明确沟通的主体。
C. 以对方能理解的方式讲述谈话的重点。
D. 善于倾听。
E. 谈无关的事。

单选题

不属于激励禁区的是

A. 奖励过滥。
B. 惩罚不兑现
C. 激励措施不合理。
D. 激励的针对性。
E. 惩罚缺乏公平性。

单选题

某医院护理部制定了“护士长应了解护士的需要和愿望,并给予合理满足,以调动护士的积极性”规定这一规定符合的原理是

A. 指明目标原理。
B. 协调目标原理。
C. 命令一致原理。
D. 激励原理。
E. 直接管理原理。

单选题

某三甲医院神内科王护士长为硕士学历,掌握丰富的社会人文科学和医学护理知识与技术专长,护士们遇到生活和专业上的问题,都愿意请教王护士长,护士长都能给护士满意的解答,护士们都很信任王护士长,愿意接受王护士长的领导,做好病房的护理工作。王护士长对护士的这种影响力起作用的因素是,

A. 职位因素。
B. 能力因素。
C. 资历因素。
D. 知识因素。
E. 传统因素。

单选题

李护士长在护理管理过程中遇到问题时,经常发动护士们共同讨论,共同商量,集思广益,然后决策,并要求病房护士每个人各尽所能,各施其长,分工合作。李护士长的这种领导作风属于

A. 专权型。
B. 自由放任型。
C. 命令行
D. 权威型
E. 民主参与型。

单选题

小张是急诊科护士长,在平时的管理过程中经常发动护士们共同讨论,共同商量,然后再决策,但今天突然来了15位车祸伤病人,小张护士长应采取的领导作风是

A. 专权型。
B. 自由放任型。
C. 命令行
D. 权威型
E. 民主参与型。

单选题

骨科病区董护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作表现出色时,护士长都会立即加以鼓励,董护士长运用行为修正理论中的强化类型是

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
E. 消极强化

单选题

护士长让护士小李代表病区参加护士节的护理技术操作大赛,并许诺如果小李能在大赛上取得第一名的成绩,将有机会参加为期半个月的脱产学习。小李接到这个任务后,会考虑三个问题:“经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?”、“我是否非常需要脱产学习的机会?”、“取得第一名的成绩和脱产学习跟我晋升职称有关吗?”。这三个问题的答案都会影响护士小李在完成任务中的努力程度。“经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得第一名的成绩吗?”属于

A. 激励水平的问题
B. 激励强度的问题
C. 效价的问题
D. 期望值的问题
E. 关联性的问题

单选题

2 “我是否非常需要脱产学习的机会?”属于

A. 激励水平的问题
B. 激励强度的问题
C. 效价的问题
D. 期望值的问题
E. 关联性的问题

单选题

3“取得第一名的成绩和脱产学习跟我晋升职称有关吗?”

A. 激励水平的问题
B. 激励强度的问题
C. 效价的问题
D. 期望值的问题
E. 关联性的问题

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