A. 积木 B. 积塑 C. 拼图 D. 纸杯
A. 积木建筑游戏 B. 编织游戏 C. 拼图游戏 D. 积竹游戏
A. 大中小型普通积木 B. 主题建筑积木 C. 拼插积木 D. 榔头积木
A. 对 B. 错
A. 老年人的工作能力 B. 老年人的信心 C. 老年人的潜能 D. 老年人的独立能力
A. 降低老年人的社会疏离,促进老年人的社会参与,增进老年人对社区的归属感。 B. 是消除老年人的自卑、无能及无助的心态,改善老年人与社区其他成员的关系,促进老年人及其他的社区成员积极的自助与互助,积极的参与解决自己的问题。 C. 发挥老年人的潜能,争取及巩固老年人的权益,促进老年人善用社会资源,参与改善社区生活环境,提高老年人的生活质量。 D. 改变社会上对老年人的负面形象的认识及老年歧视,帮助老年人树立积极的人生观。
A. 降低老年人的社会疏离,促进老年人的社会参与,增进老年人对社区的归属感。 B. 是消除老年人的自卑、无能及无助的心态,改善老年人与社区其他成员的关系,促进老年人及其他的社区成员积极的自助与互助,积极的参与解决自己的问题。 C. 是努力提升老年人社区居民的社会意识,提高老年人的政治意识,加强老年人的社会与政治影响力。 D. 改变社会上对老年人的负面形象的认识及老年歧视,帮助老年人树立积极的人生观。
A. 注重以老年人为中心的发展目标。 B. 积极地从正面看待老年人的形象。 C. 要有足够的耐心去发展老年人,对老年人要有深入的认知和分析。 D. 多给予老年人亲身参加的机会,不要过分的保护老年人。