A. 健康教育是有计划、有组织、有系统的社会教育活动 B. 健康教育是一项提高公众整体保健能力的重要手段 C. 健康教育是是防治慢性病的有效策略 D. 健康教育重点是对健康人群进行的针对性教育 E. 健康教育可增加对疾病的知晓率，增强自我保健意识
A. 增强体质，提高和维护个人和群体健康 B. 预防非正常死亡、疾病和残疾的发生 C. 减少药品的使用数量，降低药品价格 D. 养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式 E. 增强健康理念，理解、支持和倡导健康政策、健康环境
A. 心脑血管疾病 B. 糖尿病 C. 恶性肿瘤 D. 肺炎 E. 精神异常
A. 合理膳食教育 B. 生活方式教育 C. 适量运动教育 D. 心理健康教育 E. 提高知晓率、定期体检教育
A. 系统性 B. 阶段性 C. 干预性 D. 专业性 E. 经济性
A. 收集个人慢病信息 B. 建立个人慢病档案 C. 制定个人慢病管理计划 D. 开展慢病追踪 E. 开展慢病干预
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