A. 社会认知理论 B. 皮革马利翁效应 C. 投射认同 D. 控制理论
A. 让个人在努力过程中有即时的积极反馈。 B. 有利于个人建立起实现长期目标的信心。 C. 有利于个人根据短期目标的实现情况对长期目标进行适当的修正。 D. 让我们在学习工作之余,有更多休闲、娱乐时间。
A. 目标很重要。 B. 明确的目标会让人付出更大的努力。 C. 人们从事任何活动,都会有一个效能的感受。 D. 人们可以感受到自身和目标之间的差距。
A. 对 B. 错
A. 实行参与管理 B. 重视工作成本身不是工作成果 C. 强调组织成员的自我控制 D. 建立系统的目标体系
A. 把目标分解到每一个成员。 B. 形成个人、局部和整体三个层次的目标体系。 C. 加强了个人之间的竞争,可能导致个人间的协作减少,也可能影响整体组织目标的完成。 D. 适用于组织目标不易分解、组织成员之间互补性特点明显时。
A. 调查研究 B. 目标展开 C. 定责授权 D. 实施奖惩
A. 使员工知道他们所期望的结果 B. 通过使管理人员制定目标及其完成目标的时间帮助计划工作的开展 C. 使员工不必清楚地明白组织的目标 D. 通过注意对具体业绩的评价,使评价过程更为公正合理