A. 认知功能 B. 生活能力 C. 抑郁症状 D. 社会参与 E. 工作能力
A. 老年人的能力水平 B. 老年人的个人愿望 C. 老年人家属的愿望 D. 照护人员的工作安排 E. 照护服务的分区设置
A. 生活能力 B. 工作能力 C. 时间/空间定向 D. 人物定向 E. 心理状态
A. 能力完好 B. 轻度失能 C. 中度失能 D. 重度失能 E. 一般能力
A. 听力下降 B. 对温度敏感 C. 免疫力增强 D. 行动敏捷 E. 远视眼
A. 认知功能 B. 意识水平 C. 上下楼梯 D. 人物定向 E. 感觉功能
A. 安全性原则 B. 共同参与的原则 C. 自立支援的原则 D. 平等性原则 E. 指导合作原则
A. 听力 B. 精神状态 C. 日常生活活动 D. 认知功能水平 E. 视力
A. 0分,画钟闭锁圆、指针准确 B. 0分,画钟正确,且能回忆起2-3个词 C. 1分,画钟错误(圆不闭锁、指针不准确) D. 1分,只能回忆出0-1个词 E. 2分,已确诊为认知障碍,如老年痴呆