我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗前职业道德教育包括（）。

A. 会计学历教育中的职业道德教育
B. 获取会计从业资格中的职业道德教育
C. 规范教育
D. 法制教育

所谓“内省”就是反省自己言行是否有不对的地方，通过自我反思、自我解剖、自我总结，发扬长处、克服短处，不断地自我升华、自我超越，逐步树立起正确的道德观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神世界。 （ ）

A. 对
B. 错

（一）某集团公司财会部组织本系统会计职业道德培训。为了使培训工作更具有针对性，公司财会部就会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度关系、会计职业道德范围的内容等分别与会计人员王娟、宋伟、奏明等人座谈。现摘录三人的观点如下：1、王娟认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。2、宋伟认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质、表现形式上都一样。3、秦明认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。根据上述资料，分析回答下列小题：1.关于王娟对会计职业道德的表述中，正确的有（ ）。A.王娟的观点正确B.正确的会计职业道德是指会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。C.王娟的观点不利于其形成正确的会计职业道德D.王娟不需要参加会计职业道德培训2.关于宋伟对会计职业道德的表述中，正确的有（ ）。A.宋伟的观点是错误的B.会计法律制度是会计职业道德的是低要求C.在性质上，会计法律有很强的他律性，而会计职业道德具有很强的自律性D.在表现形式上，会计法律制度一般表现为具体的、明确的、正式形成文字的成文规定，而会计职业道德既有成文的规定，也有不成文的规定，存在于人们的意识和信念中3.关于秦明对会计职业道德的表述中，正确的有（ ）。A.秦明对会计职业道德规范的认识不全面B.会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务外，还包括爱岗敬业、诚实守信、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理C.强化服务要求会计人员努力维护和提升会计职业的社会形象D.廉洁自律是维护会计职业声望的基石4.会计职业道德教育的形式有（ ）。A.接受教育 B.交谈教育C.自我修养 D.强制教育5.会计职业道德教育的内容包括（ ）。A.会计职业道德观念教育 B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德警示教育 D.会计职业道德运用教育

下列各项中，不属于会计职业道德教育的途径的是（ ）。

A. 会计职业道德警示教育
B. 岗前职业道德教育
C. 岗位职业道德继续教育
D. 会计人员继续教育

会计人员继续教育中会计岗位职业道德教育的内容不包括（ ）

A. 品德教育
B. 形势教育
C. 政策教育
D. 法制教育

我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。

A. 岗前职业道德教育
B. 岗位职业道德继续教育
C. 警示教育
D. 规范教育