A. 宽容 B. 平等 C. 理解
A. 正确 B. 错误
A. 接受学习 B. 发现学习 C. 意义学习 D. 机械学习
A. 东西方文化的差异 B. 道德修养的阶级属性 C. 道德修养不能脱离社会实践 D. 道德修养的公益属性
A. 教师良心 B. 教师义务 C. 内心信念 D. 教师职责