A. 购买机器设备 B. 领用原材料进行产品生产 C. 支付职工薪酬 D. 计提固定资产折旧
A. 多媒体教学 B. 教学设计 C. 有形的物质技术 D. 无形的智能技术
A. 应用 B. 创新 C. 融合 D. 建设
A. 理论 B. 学习 C. 资源 D. 实践
A. 信息意识 B. 文化素养 C. 信息知识 D. 信息能力 E. 信息道德
A. 第一次教育革命是学校和专职教师的出现 B. 第三次教育革命的标志是印刷术的发明 C. 第四次教育革命的标志是新媒体新技术的广泛应用 D. 第四次教育革命的影响远远超过前三次教育革命
A. 听觉教育阶段 B. 视觉教育阶段 C. 视听教育阶段 D. 视听传播阶段 E. 教育技术阶段
A. 学生学习的引导者 B. 学生学习的帮助者 C. 课堂的权威 D. 学生学习的咨询者 E. 团队合作者
A. 《中小学教师教育技术能力标准》 B. 《中小学教师信息技术能力标准》 C. 《中小学教师信息技术应用能力标准》
A. 提高教学效率 B. 促进学习 C. 优化教学
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