一个人只有明大德,守公德,严私德,其方才能用得其所。( )

A. 对
B. 错

在社会主义核心价值观中,“富强、民主、文明、和谐”体现了社会层面的价值追求。( )

A. 对
B. 错

社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以( )为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

A. 社会主义 与时俱进
B. 爱国主义 改革创新
C. 爱国主义 团结奋斗
D. 艰苦奋斗 与时俱进

( )是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位、体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

A. 人生观
B. 法治素养
C. 核心价值观
D. 思想道德素质

韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等故事说明了我们要( )。

A. 修德
B. 笃实
C. 勤学
D. 明辨

为什么说培育和践行社会主义核心价值观是提高国家文化软实力的迫切要求?

请简述西方“普世价值”的实质。

习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。1.党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本内容是什么?2.结合材料的“勤学、修德、明辨、笃实”，说说大学生应该如何培育社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观倡导的民主是 ( )的民主。

A. 真实
B. 广泛
C. 高效
D. 丰富

社会主义核心价值观倡导的自由是( )的自由。

A. 受到法律和规范制约
B. 权利和义务对等
C. 与一定的经济社会发展条件相适应
D. 保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会