超星 - 2.3 章节测验 - 查题吧

多选题

面对疫情带来的恐慌，有哪些方法消除过度恐慌？

A. 获取恰当信息
B. 科学认识疫情
C. 逐步适应恐惧
D. 弱化恐惧心理

判断题

依据依恋理论，给孩子提供一个稳定、安全、健康、有爱的环境，再加上健康的激励，孩子就能够健康的成长。

A. 对
B. 错

多选题

教育部对一流课程的建设提出了明确要求，要做到让（）。

A. 课程优起来
B. 教师强起来
C. 学生忙起来
D. 管理严起来
E. 效果实起来

判断题

发布课前预习任务可以让学生提前了解学习内容，做好课前准备，教师只要发布预习任务就能达到理想的效果，不需要进行预习测验。

A. 对
B. 错

多选题

为了解决学生“线上互动少，线下动手少”的问题，赵新老师采用了哪些方式（）。

A. 使用互动视频使学生保持注意力
B. 使用AR APP让学生动手动脑
C. 借助3D打印建立直观印象
D. 采用基于脑电的新方法检测教学反馈

判断题

教学不仅应授人鱼，更要授人以渔，关注学生终身学习能力，并注重其思维能力的训练。

A. 对
B. 错

多选题

请示具有哪些特点?( )

A. 呈批性
B. 针对性
C. 单一性
D. 时效性

多选题

下列请示公文标题拟定正确的有( )。

A. ××公司关于解决生产车间用地的请示
B. ××分公司关于请求批准开发新产品的报告
C. ××县人民政府关于请求将××列为市级自然保护区的请示报告
D. 关于成立××中心的请示

判断题

教学大纲的制定要有“契约精神”，因为它具有限制、指导和评价的作用。

A. 对
B. 错

判断题

“大师故事”中的科学家精神、团队精神、文化内涵等思政元素是固定的，适用于对每个年级的学生讲授。

A. 对
B. 错

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