A. 太阳东升西落 B. 儿童身心发展 C. 水往低处流 D. 植物的生长
A. 事物内在的联系 B. 事物偶然的联系 C. 事物稳定的联系 D. 事物必然的联系
A. 量变质变规律 B. 对立统一规律 C. 联系发展规律 D. 否定之定规律
A. 它揭示了事物发展的源泉和动力 B. 它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的主线 C. 它揭示了事物发展的方向和道路 D. 它揭示了事物发展的形式和状态
A. 是否承认世界统一于物质 B. 是否承认世界是普遍联系的 C. 是否承认世界是运动发展的 D. 是否承认矛盾是事物发展的根本原因
A. 同一性 B. 斗争性 C. 普遍性 D. 特殊性
A. 调和矛盾双方的对立 B. 规定事物发展的基本趋势 C. 矛盾双方在相互依存中得到发展 D. 矛盾双方相互吸收有利于自身发展的因素
A. 使矛盾双方力量对比发生变化 B. 规定事物转化的可能和发展的趋势 C. 促进统一体解体使事物发生质变 D. 提供矛盾双方得以存在和发展的条件
A. 揭示了矛盾斗争性的深刻含义 B. 错误地把矛盾斗争性归结为矛盾的对抗形式 C. 否定了矛盾斗争性是一个含义广泛的哲学范畴 D. 用矛盾斗争的对抗形式抹杀了矛盾斗争性的多样性
A. 矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一 B. 事物的发展总是呈现出线性上升的态势 C. 要在对立中把握统一,在统一中把握对立 D. 正确发挥主观能动性可以促使矛盾向有利于人们的方向转化