超星 - 2.2 章节测验 - 查题吧

判断题

PBL教学法是以问题为导向的教学方法。

A. 对
B. 错

多选题

信息技术背景下，教育教学也发生了变革，除了对教学环境、内容、方法等发生了变化，还有哪些也发生了变化。（）

A. 学习评价
B. 教育模式
C. 教育理念
D. 教育文化

多选题

义务有哪几种类型（）

A. 法律义务
B. 道德义务
C. 教师义务
D. 其他义务

多选题

教师良心有哪些作用？

A. 教师良心对教师的行为选择起着指导作用；
B. 教师良心对教师的行为过程起自我监督作用；
C. 教师良心对教师行为结果起评价作用

多选题

杨攀老师认为，教学设计框架，不论是进行线下教学还是线上教学，又或是线上线下混合教学，都非常有必要，教学设计框架包含课程目标要具体化、课程知识任务化，还包括以下哪些（）。

A. 课程环节多样化
B. 课程资源慕课化
C. 课程成绩过程化
D. 课程调查常态化

判断题

心理的所有现象，其实不容易直观的看见，但经常会通过身体表现出来。

A. 对
B. 错

判断题

1983年，美国心理学家加德纳教授提出了影响现今教育体系的“多元智力理论：该理论认为，除了掌握数理化等反映智力的指标外，音乐、体育以及自我和了解他人的能力并不重要。

A. 对
B. 错

判断题

像语言、人际关系、情感关系、欣赏品味、人格升华等领域的学习，一般没有明确的规则可以遵循，但会在试错的过程中不知不学地构建知识体系，这种学习属于内隐式学习。

A. 对
B. 错

多选题

建设（）的高素质教师队伍是大学最基础性的工作。

A. 信息技术一流
B. 政治素质过硬
C. 业务能力精湛
D. 育人水平高超

单选题

当某消费者对商品Ｘ的消费达到饱和点时，则Ｘ的边际效用为（）。

A. 正值
B. 负值
C. 零
D. 不确定，需视具体情况而定

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