题目内容

杨攀老师认为，教学设计框架，不论是进行线下教学还是线上教学，又或是线上线下混合教学，都非常有必要，教学设计框架包含课程目标要具体化、课程知识任务化，还包括以下哪些（）。

A. 课程环节多样化
B. 课程资源慕课化
C. 课程成绩过程化
D. 课程调查常态化

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我们的教学，不仅仅是知识的传授，更应该应该关注学生的发展。

A. 对
B. 错

霍兰德兴趣类型说分为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿六种。

以下属于职业性格的测评工具的是：

A. MBTI理论
B. 九型人格
C. FPA12色分析
D. 霍兰德六边形

基本情绪理论和情绪维度理论是不可调和的。

A. 对
B. 错