A. 不墨守成规，但也不可标新立异 B. 企业经不起折腾，大胆的闯早晚会出现问题 C. 企业是发展的动力 D. 创新需要灵感，但不需要情感
A. 护理常见疾病 B. 能处理接种反应 C. 会测量身长体重 D. 有针对性的预防意外伤害
A. 骨骼柔软易弯曲 B. 关节窝浅、关节韧带易松池 C. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 D. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
A. 评估婴儿成长的进步情况 B. 根据评估的结果编写书面教材 C. 确定游戏活动设计的是否合理 D. 评估育婴员/育婴师的教育教学成果
A. 个人社会、前庭平衡、语言、大运动 B. 个人社会、精细动作、适应性、美感、大运动 C. 个人社会、精细动作、适应性、语言、大运动 D. 个人社会、前庭平衡、认知、艺术
A. 只对婴儿智力发展水平进行评定和估价 B. 只对婴儿认知的发展进行评定和估价 C. 只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价 D. 只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
A. 食物种类越复杂越适宜 B. 膳食结构的科学合理 C. 食物要是婴儿喜欢的 D. 食物越是贵重、营养价值越高
A. 整体教育思想 B. 部分教育思想 C. 结果教育为重的教育思想 D. 强调秩序性
A. 避免偏食和挑食 B. 提倡膳食多样化 C. 增加婴儿每餐摄食的热能 D. 了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
A. 相关的知识和技能从简到繁、从低到高 B. 相关的知识和技能从繁到简、从低到高 C. 相关的知识和技能从繁到简、从高到低 D. 相关的知识和工作技能由深入浅、分阶段进行
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