学习的后现代主义观认为个体的_________，如人格、情绪、认知和思维等，并非发生于个体，而是一种社会分享，发生于不同情境个体之间的互动。

米德的实用主义学派认为人有_________，亦即具有心灵的有机体能够成为其自身的对象，人可以和自己交流。

学习者的参与活动，体现在与更成熟、有经验的成人之间中介互动的_________上。

学习过程被认为是____________。就是为了确保儿童青少年获得知识、能力与个性，以及相应的公民道德和个人责任。

___________ 就是具有共同的习惯活动程序或行为方式的群体。

要判断一个人为的二分类变量与一个正态连续变量之间的相关，应该选用_______。

A. 积差相关系数
B. 斯皮尔曼等级相关
C. 二列相关系数
D. 点二列相关系数

假设上题中两个测验得分总体不服从正态分布，求两个测验得分之间的相关。

“有一千万人围着我,但却没有一个人认识我”,这是一种孤独问题。

A. 对
B. 错

担心他人对自己的评价容易使个体产生焦虑。

A. 对
B. 错

把自己的成功归因于内部可控制因素的人更可能产生疾病

A. 对
B. 错