超星 - 第二章多选练习题 - 查题吧

多选题

实践在认识活动中的决定作用表现为:( )。

A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验真理的唯一标准

多选题

在认识的本质问题上,存在着两条根本对立的认识路线,分别是( )。

A. 唯物主义认识路线
B. 可知论路线
C. 形而上学路线
D. 唯心主义认识路线

多选题

关于认识的本质问题,( )坚持反映论的立场,( )坚持先验论的立场。

A. 唯物主义认识路线
B. 可知论路线
C. 唯心主义认识路线
D. 形而上学路线

多选题

旧唯物主义认识论的基本特点是以感性直观为基础,把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象,类似于照镜子那样的反射活动,所以又称为直观的、消极被动的反映论。这种认识论的缺陷有( )。

A. 离开实践考察认识问题
B. 离开辩证法考察认识
C. 离开客观世界考察认识问题
D. 离开真理考察认识问题

多选题

辩证唯物主义认识论具有两个突出的特点:一是( )的观点引人认识论;二是把( )应用于反映论考察认识的发展过程。

A. 真理
B. 实践
C. 辩证法
D. 价值

多选题

人的认识是( )与( ) 的统一。

A. 摹写性
B. 创造性
C. 价值性
D. 真理性

多选题

只坚持认识的( ),看不到认识能动的( ),就重复走上了旧唯物主义直观反映论的错误之路。

A. 价值性
B. 反映性
C. 创造性
D. 物质性

多选题

只坚持认识能动的创造性,使创造性脱离反映论的前提,就会把创造变成主观随意,从而滑向( )和( )。

A. 唯心主义
B. 反映论
C. 不可知论
D. 可知论

多选题

人们认识一定事物的过程,是一个从( ),再从( )的过程。

A. 物质到意识
B. 实践到认识
C. 感性认识到实践
D. 认识到实践

多选题

下列选项中,属于感性认识的表现形式的是( )。

A. 感觉
B. 知觉
C. 表象
D. 判断

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