A. 善于激发下级的谈话愿望 B. 善于启发下级讲真情实话 C. 善于抓住重要问题 D. 运用倾听技巧 E. 直接批评下属
A. 有受伤的危险 B. 有感染的危险 C. 自理缺陷 D. 语言沟通障碍 E. 有体液不足的危险
A. 稳定患者及家属的情绪 B. 及时向医生汇报病情 C. 及时征求患者的意见 D. 征求其他医务人员的意见 E. 叮嘱家属为患者做护理工作
A. 表达模糊,导致信息传递错误 B. 目的不明,导致信息内容的不确定性 C. 选择失误,导致信息误解的可能性增大 D. 不合理的组织结构 E. 思想观念上的差异,导致对信息的误解
A. 效果较好 B. 比较灵活 C. 有较强的约束性 D. 易于保密 E. 可以使信息沟通保持权威性
A. 目的不明 B. 心理障碍 C. 知觉偏差 D. 过度加工 E. 思想观念上的差异
A. 语言沟通能力 B. 意识障碍程度 C. 生命体征 D. 瞳孔大小及对光反射 E. 深、浅反射及病理反射
A. 信息源 B. 编码 C. 传递信息 D. 解码 E. 反馈
A. 沟通渠道过长 B. 护士对信息理解的偏差 C. 护士长表达模糊,没有明确表达信息的内容 D. 护士长对传送信息的时机把握不准 E. 信息沟通渠道选择不当