A. 针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动 B. 在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育 C. 在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导 D. 医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答 E. 在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
A. 婴儿死亡率 B. 出生率 C. 患病率 D. 无病痛或残疾 E. 不满意
A. 形成评价 B. 过程评价 C. 前期评价 D. 效应评价 E. 结局评价
A. 知识 B. 医务人员 C. 政策法规 D. 同伴的影响 E. 保健服务设施
A. 免于疾病困扰 B. 免于不良情绪对心理的困扰 C. 身体健康，心理健康 D. 没有疾病或不虚弱 E. 身体健康，心理健康，社会适应的完美状态
A. 脱敏疗法 B. 厌恶疗法 C. 示范疗法 D. 强化疗法 E. 干预疗法
A. 空虚 B. 焦虑不安 C. 呼吸急促 D. 贪食 E. 寻死觅活
A. 门诊慢性患者 B. 入院时患者 C. 住院患者 D. 即将出院患者 E. 术后恢复期患者
A. 信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向性的直接传播 B. 群体传播和群体意识的形成没有关系 C. 在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为 D. 群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用，其存在不利于群体传播的开展 E. 群体意识越强，越不利于群体目标的实现
A. 法规 B. 个人的价值 C. 父母、同伴的劝告 D. 吸烟危害的知识 E. 个人的意志
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