积木游戏属于()。

A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 音乐游戏

简述幼儿游戏的基本指导方法。

简述幼儿中期儿童游戏的发展水平。

以下几种游戏中，()属于规则性游戏。

A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 体育游戏
D. 表演游戏

结合实际分析角色游戏的教育价值。

娃娃家里今天很热闹，妈妈在厨房里烧菜，爸爸在陪孩子玩游戏，奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现，爸爸陪孩子玩游戏时，把家里弄得乱七八糟的，于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时，看到满地都是玩具，就对爸爸妈妈说："你们家太乱了，我等会再来玩吧!"爸爸妈妈听到我这样说，立刻整理起来，边整理边说："好的，等我们整理好了，你再来我们家玩吧!"等他们整理得差不多了，我又去娃娃家。我开心地对着爸爸妈妈说："你们家真干净、真整洁，我以后还愿意来做客。"爸爸、妈妈、孩子们都开心地笑了。 问题：

一天，在幼儿园游戏时，我们开展了各种各样的区角游戏活动。在玩"医院"游戏时，几个小朋友为扮演的角色发生了争执，妞妞说："我想当医生，给病人看病。"恒恒也吵着说："不不，我也要当医生。"蓉蓉和恒恒还争着抢起位置来。我觉得恒恒平时有些调皮，自控能力差，便让他担任"挂号"的工作。恒恒显得很不情愿，但他还是当起了"挂号"员。由于很少有"病人"来挂号看病，恒恒显得无所事事。 问题：

象征性游戏是处于()的儿童常进行的一类游戏。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。

A. 规则性游戏
B. 结构游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏

幼儿园中的音乐游戏属于()。

A. 创造性游戏
B. 规则性游戏
C. 表演游戏
D. 个人游戏